قسم التربية الإسلامية >> نماذج اختبارات >> اختبارات قرآن كريم واسلامية للصف العاشر
إدارة المقالات >> من هنا وهناك >> ملخص كتاب ... لا تكن لطيفا أكثر من اللازم
إدارة المقالات >> مقالات عامة >> اتصل بنا
إدارة المقالات >> مقالات عامة >> عن عبدالله الأحمد
قسم التربية الموسيقية >> ما هي الموسيقي !!! >> ما هي الموسيقي !!!
إدارة المقالات >> القائمة الرئيسية >> كلمة مدير المدرسة
قسم التربية الموسيقية >> مكتبة آلة الكمان >> نبذه عن آلة الكمـــان
قسم التربية الإسلامية >> نماذج اختبارات >> اختبارات قرآن واسلامية للصف الحادي عشر
إدارة المقالات >> القائمة الرئيسية >> المديرون المساعدون
قسم التربية الموسيقية >> مكتبة آلة العــود >> أشهر عازفين آلة العود
مادمت تفعل الخير سيصلك أثره إن لم يكن في الدنيا فسيكون في الآخرة
الإدارة المطورة
الرئيسية >> شعبة تطوير الاداء >> الإدارة المطورة
أضيف بواسطة : أ.هشام جمعه
أضيف بتاريخ : 23/05/2014
عدد المشاهدات : 5116

 

الإدارة المطورة


·       كلمة المدير: ( يوسف بوسكندر )

 

-         لقد كان الانضمام مدرستنا ضمن مشروع مدارس الادارات المدرسية المطورة ان احدث نقلة نوعية و ملموسة فى اسلوب العمل المدرسي فتم رسم الخطة الاستراتيجية وفقا لرؤية المدرسة تجاه عناصرها  , وشكلت فرق العمل الخاصة بكل عنصر ( المتعلم – المعلم – الادارة – المبنى المدرسي – الشراكة المجتمعية ) وذلك بالاعتماد على عدة مصادر تم الاعتماد عليها فى بناء الخطة كجمع البيانات و الاستبانات و المعلومات المتاحة , وهذا ما دفعنا تبني هذا المشروع و العمل على انجاحه كونه الملاذ الآمن لتطوير التعليم فى بلدنا الكويت .

  

·       كلمة المدير المساعد : ( ناصر النعمه )

 

-         إن أهمية الدور المعول على المدارس المطورة فى تحسين و تطوير العملية التعليمية باعتبارها مدارس تمتلك القدرة على الالتزام و التأثير و التطوير المستمر و الشامل بما يكفل تحقيق الاهداف التربوية و التعليمية , كذلك تعزيز قدرات المدرسة بما يمكنها من تقديم تعليم نوعي من خلال توفير بيئة مدرسية وصفية و شراكه مجتمعية فاعلة مع تطوير قدرات الإدارة المدرسية و إكساب المعلمين المهارات المهنية و العلمية بالإضافة الى توظيف تقنيات التعلم الحديثة و إثرائها بالأنشطة التي تنمي قدرات الطالب الذاتية .

 

·       كلمة المدير المساعد : ( حسين باقر )

 

-         اتاحة الفرصة لجميع المسئولين وهيئة التدريس و الطلاب للمشاركة فى اتحاذ القرارات التربوية .

-         الانتقال من السلطة المركزية الى السلطة الديمقراطية فى المشاركة و البناء لمصلحة العملية التعليمية .

-         تحسين مستوى جميع العاملين بالمؤسسة , بالإضافة الى التواصل الدائم مع الاسرة و اولياء الامور .

-         اتصال الادارة المطورة مع المجتمع سواء أولياء الامور أو المؤسسات الحكومية و النفع العام .

-         اشتراك جميع العاملين فى المدرسة من خلال اللجان و منها لجنة تحسين الاداء .

-         استقلال الادارة .


·       كلمة رئيس شعبة تحسين الاداء : ( أيمن فرج )

 

-         تهدف شعبة تحسين الاداء الى تجويد المخرجات التربوية و التعليمية فى المدرسة , وذلك من خلال تمكين قيادة المدرسة للتحول من دور العمل الإدارى البحت إلي القيادى المرشد و المغير بناء على ما نقدمه من بيانات و إحصائيات و استبيانات و مخططات   .

 

·       كلمة رئيس قسم : ( علي غريب )


-         الادارة المطورة تقوم بتوزيع المهام على 3 مدراء مساعدين بدلا عن 2 , يؤدي الي متابعة أفضل للمهام المختلفة فى المدرسة و تؤدي الى متابعة أفضل تواصل أفضل مع رؤساء الأقسام و المعلمين , تؤدي هذه المتابعة الى ارتفاع مستوى الاداء فى شتى المجالات مثل متابعة المعلمين اداريا و فنيا و معرفة الجوانب التنمية المهنية المرغوب فى ادراجها على خطة عمل المدرسة , و متابعة المتعلمين ,  الفائقين منهم و الضعاف , كذلك الاهتمام بتحسين مبنى المدرسة كتوفير قاعات متميزة تليق بمستوى الجودة التي تطمح لها المدرسة  .

 

·       كلمة معلم : ( حمد الكندرى )

 

-         تتميز هذه الادارة بالتنسيق الكامل و التام بين موظفين الادارة و تقسيم عملهم بكل حسب مهامه , و تتميز الادارة المطورة بمتابعة كل الانشطة و زيادة كفاءة المعلمين و الطلاب و تطويرهم علميا و مهنيا .

 

·       كلمة ولي أمر :


-         تساعد الادارة المطورة على انجاز الادارة و المعلمين مهامهم المهنية بكل دقة مع الية التنسيق بين الادارة و المعلمين للرقى بمستوى الطالب .

 

·       كلمة طالب :


-         تقوم بخدمة الطلاب و توفير وسائل النشاط و مقومات الابداع و الابتكار للطالب

-         و الاهتمام بالطالب الضعيف و الطالب المتميز .